توزیع ۲ هزار بسته نوشتافزار بین دانشآموزان نیازمند خوزستان
تاریخ انتشار: ۲۴ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۸۷۱۷۷
ایسنا/خوزستان مدیرکل کمیته امداد امام خمینی (ره) خوزستان گفت: در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، ۲ هزار بسته لوازمالتحریر توسط خیریه شهدای شمخانی برای دانشآموزان تحت حمایت تهیه و بین دانشآموزان توزیع شد.
جمال شیبه در مراسم آغاز توزیع بستههای نوشتافزار بین دانشآموزان نیازمند تحت پوشش اظهار کرد: همزمان با ایام دهه پایانی ماه صفر و سالروز شهادت امام هشتم(ع) و رحلت پیامبر گرامی اسلام(ص) ۲ هزار بسته تحصیلی به ارزش ۲۰ میلیارد ریال با مشارکت خیرین تهیه و بین مددجویان و نیازمندان توزیع میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش ایسنا، وی افزود: تهیه و توزیع بستههای لوازمالتحریر یکی از کارهای بشردوستانه است که در آستانه ماه مهر توسط خیرین خوزستانی در بین دانشآموزان نیازمند و بیبضاعت توزیع شد و با نام امام حسین(ع) بار دیگر گامی بزرگ در جهت انفاق و مهربانی برداشتیم و توانستیم دل دیگری را شاد کنیم.
مدیرکل کمیته امداد امام خمینی (ره) خوزستان با اشاره به برگزاری پویش شور عاطفهها در راستای تامین مایحتاج تحصیلی کمک به دانشآموزان نیازمند افزود: تأمین تجهیزات، پرداخت کمکهزینه تحصیلی و تأمین لوازمالتحریر ضروری از اهداف برگزاری این پویش است.
وی با بیان اینکه دانشآموزان نیازمند علیرغم وجود توانایی و استعداد به علت مشکلات مالی توانایی خرید تجهیزات و لوازمالتحریر را ندارند، عنوان کرد: کمکهای نقدی و غیرنقدی مردم نیکوکار و خیر استان خوزستان علاوه بر رفع بخشی از نیازهای اقتصادی آنها، گامی در راستای توسعه کشور نیز به شمار میرود.
مدیرکل کمیته امداد امام خمینی(ره) استان خوزستان خاطرنشان کرد: ۴۵ هزار دانشآموز تحت حمایت کمیته امداد استان خوزستان هستند و از خدمات کمک هزینههای تحصیلی بهرهمند هستند.
وی گفت: توجه به توانمندیهای اعتقادی، فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی مددجویان نیز از اولویتهای اصلی ما در این مجموعه خواهد بود. تقویت و تعالی عزت نفس مددجویان را نیز بیش از پیش مورد توجه قرار خواهیم داد.
شیبه افزود: خیران و مردم نوعدوست استان خوزستان می توانند کمکهای نقدی خود را از طریق شماره کارت ۶۰۳۷۹۹۱۸۹۹۹۴۰۵۷۵ و کد آسان پرداخت #۰۶۱*۸۸۷۷* جهت مشارکت در پویش امین مایحتاج تحصیلی دانشآموزان واریز کنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی اخبار اجتماعی خوزستان کمیته امداد امام خمینی دانش آموز نوشت افزار استانی اجتماعی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی اقتصادی استانی سیاسی شهادت امام حسن مجتبی ع كهگيلويه و بويراحمد منطقه مازندران استانی اجتماعی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی اقتصادی دانش آموزان نیازمند بین دانش آموزان لوازم التحریر استان خوزستان کمیته امداد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۸۷۱۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علت افت تحصیلی دانشآموزان در آزمونهای نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
امتحانات نهایی به صورت کشوری برگزار میشود و تاثیرات مهمی بر آینده دانشآموزان دارد، از همین رو دانشآموزان تمام تلاش خود را به کار میگیرند تا بهترین نمرات را کسب کنند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که دانشآموزان در این خصوص نگرانی دارند و افت تحصیلی در امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که از دغدغه دانش آموزان به شمار میرود و این در صورتی است که بنا به گفته مسئولان مربوطه، بخشی از افت تحصیلی به انگیزه دانشآموزان و بخشی هم به دورههای آموزشی گذشته مربوط میشود.
تأثیر انگیزه دانشآموزان در نمرات امتحانات نهاییمحسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش درباره افت تحصیلی دانشآموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع را نباید به صورت مقطعی و برشی بررسی کرد، شاید برداشت جامعه و آنچه که اتفاق افتاد، پس از اعلام میانگین نمرات آزمون نهایی پایه دوازدهم به این بود که این میانگین نشانگر افت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش بر این موضوع اصرار دارد که مبتنی بر شفافیت، وضعیت کنونی و نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستیها برنامهریزی کند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: شرایط مبتنی بر کیفیت آموزشی اینگونه است که وضعیت فعلی را به خوبی بشناسیم و با اعلام به جامعه برای رسیدن به وضعیت مطلوب برنامهریزی لازم و جبران صورت گیرد.
زارعی ادامه داد: آموزش و پرورش در این موضوع نمرات را شفاف اعلام کرد تا برنامهریزی مناسبی انجام شود و معلمان دست به دست هم دهند و شاهد ارتقای کیفیت آموزشی باشیم.
وی گفت: در موضوع افت تحصیلی دانشآموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانشآموزان و بخشی هم به دورههای آموزشی گذشته مربوط میشود، زیرا این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: اشکالی هم که وجود دارد این است که در دورههای مختلف تحصیلی، بازخوردی از وضعیت آموزش نداریم و یکباره این بازخورد را در پایان دوران تحصیل انجام میدهیم، این موضوع باید در دورههای مختلف بررسی شود که در زمان خود مداخلات لازم صورت گیرد.
زارعی درباره تأثیر دشواری سوالات در امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانشآموزان اظهار داشت: سوالات سخت شاخص دارد و شاخص هم ضریب دشواری است که در تحلیل آزمونها، شاهد دشواری سوالات نبودیم.
وی ادامه داد: آنچه در طراحی سوالات مبنا قرار دادیم این است که توجه و ارزشیابی از یادگیری صورت گیرد و توجه به مفاهیم باشد و دانشآموزان و کل فرایند آموزش جهتدهی به سمت یادگیری داشته و از حفظیات و محفوظات دور باشند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش افزود: در نوبتهای قبل هم درصدی از سوالات مربوط به همین ارزشیابی از یادگیری متناسب با سطوح شناختی مختلف در سوالات امتحانات نهایی بوده است؛ بنابراین جمعبندی این نیست که سوالات سخت بوده است.
تاریخ برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۳مصطفی پردلی، معاون رسانه مرکز اطلاعرسانی و روابطعمومی وزارت آموزشوپرورش در صفحه ویراستی خود از مشخص شدن برنامه امتحانات نهایی خردادماه دانشآموزان خبر داد و نوشت:
«بنا بر اعلام مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش
برنامه امتحانات نهایی خرداد ماه مشخص شد
با آرزوی موفقیت برای دانش آموزان عزیز»
کد خبر 748368